TRUDNE SYTUACJE SPOŁECZNE cz. 3 - Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach o sytuacjach w przestrzeni publicznej

TRUDNE SYTUACJE SPOŁECZNE cz. 3 - Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach o sytuacjach w przestrzeni publicznej

Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy.  Autorka: Anna Kuziel-Kalina Seria Trudne Sytuacje Społeczne obejmuje pomoce terapeutyczne wspierające dorosłych w przygotowaniu dzieci do konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach problemowych. Praca z zestawami stwarza okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązywania napotykanych trudności oraz uczy przyjmowania perspektywy innych osób. Zestaw 3. zawiera 48 kart prezentujących przykładowe zdarzenia, jakie mogą mieć miejsce w domu. Karty przeznaczone są w szczególności dla dzieci z trudnościami w rozumieniu sytuacji społecznych, głównie dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera. DLA KOGO?Zawartość tematyczna zestawu jest dostosowana do pracy z dziećmi klas 1–3 szkoły podstawowej. Niektóre zagadnienia można jednak z powodzeniem omawiać zarówno z młodszymi, jak i starszymi dziećmi – jest to uzależnione od poziomu funkcjonowania społecznego dzieci i ich bieżących potrzeb. KIEDY?Pomoc można wykorzystać na różne sposoby: w trakcie zajęć indywidualnych z dzieckiem (podczas terapii pedagogicznej lub psychologicznej), w domu jako pomoc inicjującą rozmowę rodzica z dzieckiem, podczas lekcji wychowawczych w szkole, zajęć w świetlicach socjoterapeutycznych, podczas lekcji etyki. Seria jest dedykowana terapeutom, psychologom, pedagogom, wychowawcom pracującym z dziećmi, a także rodzicom, którzy poprzez szczere rozmowy chcieliby nauczyć swoje pociechy sposobów rozwiązywania trudności oraz przybliżyć im możliwe zagrożenia. Pomoc służy zarówno do terapii, jak i rozmów podczas lekcji wychowawczej. Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach w przestrzeni publicznej to trzecia część z serii Trudne Sytuacje Społeczne podpowiadająca dorosłemu, z jakimi trudnościami może spotkać się młody człowiek w różnych miejscach przestrzeni publicznej i o czym warto z nim porozmawiać. Przedstawione sytuacje stwarzają okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązania napotykanych problemów. Poprzez pytania nauczyciel (rodzic) pomaga identyfikować i nazywać uczucia, przekonania i prezentowane postawy dziecka wobec zaistniałych trudnych sytuacji. Pobudza do rozmów o wywołanych przez problematyczne zdarzenia emocjach, np. o złości, żalu, strachu, wstydzie, zazdrości, niepokoju, rozczarowaniu, lęku czy niepewności. Dla nauczyciela zaś pomoc ta jest źródłem informacji o trudnościach, których na co dzień doświadcza dziecko. Tematy zamieszczone w publikacji uczą dzieci przeprowadzania analizy konsekwencji wyborów i związanych z nimi wątpliwości. W zestawie znajdują się dwa typy tematów: mobilizujące do nawiązania kontaktu z drugim człowiekiem, zachęcające do budowania wypowiedzi i przyjmowania perspektywy innych osób (np. „Nie jesteś zadowolony z fryzury, jaką zrobił ci fryzjer”), zachęcające dziecko do samodzielnego odnalezienia rozwiązania (np. „Stoisz w autobusie. Uchwyty do trzymania są zbyt wysoko”). Odtwarzanie trudnych sytuacji pozwala na przedstawienie akceptowanych norm i zasad społecznych. Rolą dorosłego jest udzielenie dziecku wsparcia w dostrzeżeniu i zrozumieniu możliwych konsekwencji tak, aby ostatecznie mogło ono samodzielnie podjąć świadomą decyzję, jak wyjść z zaistniałej sytuacji.   Anna Kuziel-Kalina – pedagog specjalny. Posiada wieloletnią praktykę w zakresie terapii i edukacji dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, a także z dorosłymi z upośledzeniem umysłowym oraz zaburzeniami psychicznymi. W pracy terapeutycznej szczególną uwagę koncentruje na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i społecznych. Ukończyła pedagogikę rewalidacyjną o specjalizacji oligofrenopedagogika oraz studia podyplomowe pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie.   Patronat nad serią Trudne Sytuacje Społeczne objęli:     ISBN: 978-83-65423-13-9 Format: teczka A5 Liczba stron: 48 kart

idź do sklepu
TRUDNE SYTUACJE SPOŁECZNE cz. 2 - Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach w domu i relacjach w rodzinie

TRUDNE SYTUACJE SPOŁECZNE cz. 2 - Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach w domu i relacjach w rodzinie

Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy.  Autorka: Anna Kuziel-Kalina Seria Trudne Sytuacje Społeczne obejmuje pomoce terapeutyczne wspierające dorosłych w przygotowaniu dzieci do konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach problemowych. Praca z zestawami stwarza okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązywania napotykanych trudności oraz uczy przyjmowania perspektywy innych osób. Zestaw 2. zawiera 48 kart prezentujących przykładowe zdarzenia, jakie mogą

idź do sklepu
Pajdohistoryjki z Jasiem. Emocje - relacje - śmieszne sytuacje

Pajdohistoryjki z Jasiem. Emocje - relacje - śmieszne sytuacje

Autorzy: Elżbieta i Witold SzwajkowscyIlustracje: Kinga Kulawiecka Pajdohistoryjki z Jasiem polecamy dzieciom w wieku przedszkolnym do zabawy w grupie oraz w domu. Historyjki dostarczają dzieciom sporej dawki śmiechu, a ponadto pozytywnie wpływają na ich rozwój, ponieważ: wzbudzają zainteresowanie otaczającym światem, kształtują koncentrację i uwagę, stanowią pretekst do rozmowy na poruszone w wierszykach tematy, m.in. emocje i relacje społeczne. Zawartość zestawu Zestaw zawiera 20 kart. Na każdej karcie

idź do sklepu
Pajdohistoryjki z Basią. Emocje - relacje - śmieszne sytuacje

Pajdohistoryjki z Basią. Emocje - relacje - śmieszne sytuacje

Autorzy: Elżbieta i Witold SzwajkowscyIlustracje: Kinga Kulawiecka Pajdohistoryjki z Basią polecamy dzieciom w wieku przedszkolnym do zabawy w grupie oraz w domu. Historyjki dostarczają dzieciom sporej dawki śmiechu, a ponadto pozytywnie wpływają na ich rozwój, ponieważ: wzbudzają zainteresowanie otaczającym światem, kształtują koncentrację i uwagę, stanowią pretekst do rozmowy na poruszone w wierszykach tematy, m.in.: emocje i relacje społeczne. Zawartość zestawu Zestaw zawiera 20 kart. Na każdej karcie

idź do sklepu
Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem. Emocje - relacje - śmieszne sytuacje

Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem. Emocje - relacje - śmieszne sytuacje

Autorzy: Elżbieta i Witold SzwajkowscyIlustracje: Kinga Kulawiecka Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem polecamy dzieciom w wieku przedszkolnym do zabawy w grupie oraz w domu. Historyjki dostarczają dzieciom sporej dawki śmiechu, a ponadto pozytywnie wpływają na ich rozwój, ponieważ: wzbudzają zainteresowanie otaczającym światem, kształtują koncentrację i uwagę, stanowią pretekst do rozmowy na poruszone w wierszykach tematy, m.in.: emocje i relacje społeczne. Zawartość zestawu Zestaw zawiera 20 kart. Na każde

idź do sklepu
BÓG DOLIN - Ronnie Trice

BÓG DOLIN - Ronnie Trice

Normal 0 21 false false false PL X-NONE X-NONE Zapoznajmy się z kluczowym słowem z I Księgi Królewskiej 20:28: „Wtedy znowu przystąpił mąż Boży do króla izraelskiego i rzekł do niego: Tak mówi Pan: Ponieważ Aramejczycy powiedzieli: Pan jest Bogiem gór, a nie jest On Bogiem dolin, przeto wydam cały ten ogromny tłum w twoją rękę i poznacie, żem Ja Pan. Jestem świadomy, iż wiele osób czytających tę książkę, znajduje się w trudnym położe

idź do sklepu
Czy królewnom rosną wąsy? Bajki z ćwiczeniami wspomagającymi wychowanie

Czy królewnom rosną wąsy? Bajki z ćwiczeniami wspomagającymi wychowanie

Autorka: Katarzyna Michalec Czy królewnom rosną wąsy? Bajki z ćwiczeniami wspomagającymi wychowanie to zestaw jedenastu bajek wspomagających wychowanie najmłodszych. W opowiadaniach autorka porusza trudne i ważne tematy, np. kłamstwo, wyśmiewanie się z innych, kradzież, lenistwo, skąpstwo, złośliwość czy niesłuchanie dorosłych. Do tekstów dołączone są ćwiczenia (pytania do tekstu, zadania graficzne i manualne), które  pomagają kształtować właściwe postawy społeczne.Zestaw polecany dla przedszkolaków i ucz

idź do sklepu
Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały

Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały

Podręcznik niezbędny dla każdego, kto w domu czy w pracy ma do czynienia z małymi dziećmi, poprzedzony przedmową Adele Faber, jedną z autorek bestsellerowego Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, nazwanego przez "The Boston Globe" "biblią wychowania". Jak poradzić sobie z maluchem, który nie chce myć zębów, odmawia jedzenia warzyw lub rozrzuca książki po całym pokoju? Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały to kompendium wiedzy dotyczącej wychowania dzieci w wieku 2-7 l

idź do sklepu
Komunikacja, emocje, relacje. Karty pracy wspomagające rozwój umiejętności społecznych

Komunikacja, emocje, relacje. Karty pracy wspomagające rozwój umiejętności społecznych

Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy.  Autorka: Anna Jarosz-Bilińska Karty pracy Komunikacja, emocje, relacje są odpowiedzią na potrzebę praktycznych ćwiczeń wspomagających rozwój umiejętności społecznych u dzieci.  Dla kogo? Dla dzieci z trudnościami w obszarach umiejętności społecznych (również ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną). Dla dzieci w terapii indywidualnej i grupowej (np. jako element Treningu Umiejętności Społecznych). Dla dzieci w wieku 7–

idź do sklepu
Kids Can! starter Pupil's book + P's APP

Kids Can! starter Pupil's book + P's APP

Kids Can! to kurs dla szkół podstawowych zgodny z LOMLOE, który pomaga każdemu dziecku odkryć związek między tym, co kocha, a tym, czego może się nauczyć po angielsku!. Atuty Kids Can! Kids Can! wzbudza ciekawość uczniów! Kids Can! zachęca dzieci do zadawania pytań, rozwijania świadomości tego, jak język działa poprzez strategie wielojęzyczne, zgłębiania tematów międzyprzedmiotowych i rozwijania odpowiedzialnego podejścia do zrównoważonego rozwoju. Wszystko to angażuje naturalną ciekawość dzieci i wzbudza

idź do sklepu
[E-BOOK] Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem. Nowe przygody

[E-BOOK] Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem. Nowe przygody

Autorzy: Elżbieta i Witold SzwajkowscyIlustrator: Kinga Kulawiecka   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem polecamy dzieciom w wieku przedszkolnym do zabawy w grupie oraz w domu. Historyjki dostarczają dzieciom sporej dawki śmiechu, a ponadto pozytywnie wpływają na ich rozwój, ponieważ: wzbudzają zainteresowanie otaczającym światem, kształtują koncentrację

idź do sklepu
Tolles Deutsch 1 Podręcznik Język niemiecki

Tolles Deutsch 1 Podręcznik Język niemiecki

Tolles Deutsch to seria podręczników językowych przeznaczona zarówno dla uczniów rozpoczynających naukę języka niemieckiego w liceum i technikum, jak i dla tych, którzy kontynuują ją po szkole podstawowej. Kurs języka niemieckiego doskonale odpowiada potrzebom uczniów i nauczycieli oraz realizuje wymogi nowej podstawy programowej (podstawa III.2.0 i III.2 – części 1–4 serii, postawa III.1.P – części 2–5 serii). Treści zawarte w podręcznikach i zeszytach ćwiczeń doskonale korespondują z potrzebami komun

idź do sklepu
Zasady przedszkolaka - kolorowe ramki

Zasady przedszkolaka - kolorowe ramki

Zestaw ?Zasady przedszkolaka - kolorowe ramki? został opracowany jako materiał dydaktyczny wspomagający budowanie systemu wartości u dzieci po to, aby lepiej orientowały się w tym co jest dobre, szlachetne, warte uwagi i przede wszystkim na tym skupiały swoją uwagę. Zestaw zalaminowanych kolorowych obrazków są próbą obrazowego przedstawienia prawidłowych zachowań dziecka jako wycinka szerszej wiedzy społecznej przyswajanej podczas nauczania przedszkolnego. Zestaw pomaga rozwijać umiejętności niezbędne

idź do sklepu
Self-Regulation.

Self-Regulation.

NAUCZ DZIECKO, JAK CZUĆ SIĘ DOBRZE W ŚWIECIE PEŁNYM RÓŻNIC! Razem z przedszkolakami Kubą i Lenką oraz ich przyjaciółmi poznajcie historie, które pokazują, że każdy jest inny. I choć w pierwszej chwili może to wywoływać niepokój, nie musi utrudniać porozumienia. Różnice między dziećmi, związane z ich temperamentem, etapem rozwojowym, upodobaniami, sytuacją rodzinną czy zdrowotną, wywołują emocje. To naturalne. Warto pomóc najmłodszym zrozumieć istotę tych różnic i pokazać im świat z perspektywy innych. To

idź do sklepu
Zwierz się zwierza. Bajki o wielkich wyzwaniach. Tom 2

Zwierz się zwierza. Bajki o wielkich wyzwaniach. Tom 2

Autorka: Ewa StadtmüllerIlustracje: Edyta Karaban   Zwierz się zwierza to bajki o ważnych emocjach i wielkich wyzwaniach, czyli bajkoterapia dla przedszkolaka, który nie rozumie jeszcze swoich emocji i trudnych zachowań. Bajeczki przeznaczone są dla dzieci w wieku 3-5 lat.   Jakie są zalety pracy z bajeczkami? – Pomoc w nazwaniu emocji i motywów działania. – Zmniejszenie napięcia emocjonalnego dziecka. – Zmiana sposobu myślenia o sobie i trudnych sytuacjach. – Inspiracja do rozmowy.   Tom 2 zawiera: – 12

idź do sklepu
Moje (nie)idealne plany - BEŻOWA

Moje (nie)idealne plany - BEŻOWA

Ostatni okres był inny. Bardziej nieobliczalny. Pełen zarówno złych jak i dobrych sytuacji. Wpłynął w mniejszy lub większy sposób na każdego z nas. Mimo przykrych i trudnych momentów nauczył mnie, że z kimś kto Cię kocha i wspiera, wspólnie można poradzić sobie ze wszystkim. Przykre sytuacje to cenne lekcje i dzięki nim dziś jesteśmy mocniejsi, dojrzalsi i pewniejsi tego, co w życiu jest naprawdę ważne. Myślę, że to dobry czas, żeby pomyśleć o wszystkim, co wydarzyło się w ostatnich miesiącach i co może z

idź do sklepu