Koncepcja merytoryczna: dr n. hum. Anna Żywot mówmi to innowacyjna pomoc dydaktyczna wspomagająca proces programowania języka. Zestaw jest przeznaczony dla dzieci, które nie rozwinęły umiejętności posługiwania się mową lub utraciły zdolność mówienia w wyniku zaburzeń komunikacji językowej. Szczególnie dotyczy to dzieci: ze spektrum autyzmu, z upośledzeniem umysłowym, głuchych lub niedosłyszących, z afazją, z zespołem Downa. Program polecany także dzieciom obcojęzycznym uczącym się języka polskiego. 5 kategorii tematycznych: zwierzęta, osoby, pokarmy, zabawki, ciało. Zawartość zestawu: 1. 100 filmów terapeutycznych (pendrive). Filmy zostały zmontowane tak, by wyeliminować bodźce zakłócające odbiór. W tym celu zastosowano szereg zabiegów: prosty montaż - lektorka na białym tle, kilkukrotne powtarzanie ćwiczonego słowa, zbliżenie na usta wypowiadające słowo, nieco zwolnione tempo nagrania. 2. 5 książeczek dla dzieci. Książeczki zawierają materiał obrazkowo-wyrazowy zintegrowany z treścią filmów. Zobacz prezentację programu do nauki mowy mówmi. Zobacz film, który pokazuje, jak wygląda praca i zabawa z programem do nauki mowy mówmi. ISBN: 978-83-65423-88-7 Format książeczek: 16 cm x 16 cm Oprawa: miękka Format pudełka: 21,5 cm x 16,5 cm x 4 cm
Kreatywna książka Wspomagamy rozwój mowy cz. III to propozycja ćwiczeń dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. W tej części dziecko ma możliwość nauki budowania zdańna podstawie pytań pomocniczych: Kto? Co robi? Co? ; Kto? Co robi? Gdzie?.Dodatkowym atutem książeczki to dopasowywanie obrazków. Zawartość zestawu: - zbindowana, zalaminowana książka format A5 ( 4 strony format A5 - jednostronne ) na każdej stronie po 6 okienek do wypełnienia -24 szt. zalaminowanych obrazków
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Pakiet zawiera: Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 1 Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 2 Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 3 Format: 33 cm x 24 cm
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Pakiet zawiera: Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 1 Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 2 Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 3 Format: 33 cm x 24 cm
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Pakiet zawiera: Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 1 Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 2 Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 3 Format: 33 cm x 24 cm
Autorka: Aleksandra Załustowicz Zestaw terapeutyczny Neurotrening zawiera 300 realistycznych zdjęć, które zostały stworzone do terapii osób powyżej 16. roku życia, mających trudności w komunikacji spowodowane defi cytami neuro-logicznymi. Jest przeznaczony do pracy z pacjentami z afazją, dysfazją, chorobami otępiennymi oraz innymi zaburzeniami neurologicznymi.Zdjęcia podzielone są na trzy grupy: rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki, co umożliwia ich wszechstronne zastosowanie w terapii językowej. Zesta
Sprzedawany produkt to nagranie webinaru, który już się odbył. Jesteś na początku swojej drogi zawodowej jako logopeda, nauczyciel wspierający rozwój mowy, lub rodzic dziecka z opóźnionym rozwojem mowy? Chcesz zgłębić swoją wiedzę i umiejętności w zakresie diagnozy i terapii? Ten webinar został stworzony specjalnie dla Ciebie! Dlaczego warto wziąć udział w webinarze? Prowadząca, posiadająca bogate doświadczenie diagnostyczne i terapeutyczne, przekaże Ci wiedzę i narzędzia, które są kluczowe w efektywnym
Program dotyczy nauczania języka niemieckiego dla III etapu edukacyjnego - gimnazjum. Program ten uwzględnia og lne założenia Reformy Systemu Edukacji oraz "Podstawę programową kształcenia og lnego dla szk ł podstawowych i gimnazj w" Ministra Edukacji Narodowej z 2 listopada 1998 roku i stanowi jej rozszerzenie.
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 4 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 kart ćwiczeń (sylaby otwarte i zamknięte ze sp
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 5 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 kart ćwiczeń (sylaby otwarte i zamknięte ze sp
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 2 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 karty ćwiczeń (sylaby otwarte ze spółgłoskami:
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 3 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 kart ćwiczeń (sylaby otwarte i zamknięte ze sp
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 1 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 63 karty ćwiczeń (samogłoski, onomatopeje, wyrazy
Sprzedawany produkt to nagranie webinaru, który już się odbył. Jesteś logopedą, nauczycielem, czy rodzicem dziecka z afazją? Chcesz zrozumieć, jakie wyzwania niesie afazja w rozwoju mowy i jak możesz skutecznie wspierać swoje dziecko lub uczniów? Dzięki webinarowi Niedokształcenie mowy o typie afazji – diagnoza i postępowanie terapeutyczne poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności. Dlaczego warto wziąć udział w webinarze? Webinar został opracowany na podstawie bogatego doświadczenia diagnostycznego i terape
Kreatywna książka "Patrzę, mówię, dopasowuję wyrazy- czytanie globalne" ma na celu wprowadzenie dziecka w świat nauki czytania, poprzez zapoznanie się z czytaniem globalnym, na podstawie przedstawionych kolorowych obrazków. Książka zawiera jedną kartę aktywności, na której możemy dowolnie zmieniać kolejność obrazków. W zestawie 76 szt. czytelnych, dużych obrazków oraz 76 szt. etykiet z napisami. Obrazki dotyczą różnych kategorii np. rodzina, owoce, pojazdy, instrumenty, emocje, warzywa, figury geometryczn
Autorka: Anna Żywot Mów mi, jak mam to powiedzieć! to pakiet ćwiczeń dla dzieci z różnymi zaburzeniami mowy. Ćwiczenia naśladują naturalne etapy nabywania języka i skonstruowane są tak, aby przeprowadzić dziecko i nauczyciela po kolei: od najwcześniejszego etapu rozwoju mowy aż do w pełni rozwiniętego zdania złożonego. Każde z ćwiczonych słów lub zdań zilustrowane jest prostym, czarno-białym obrazkiem, aby ułatwić dziecku proces rozumienia i zapamiętywania. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci z: opóźnion