Koncepcja merytoryczna: dr n. hum. Anna Żywot mówmi to innowacyjna pomoc dydaktyczna wspomagająca proces programowania języka. Zestaw jest przeznaczony dla dzieci, które nie rozwinęły umiejętności posługiwania się mową lub utraciły zdolność mówienia w wyniku zaburzeń komunikacji językowej. Szczególnie dotyczy to dzieci: ze spektrum autyzmu, z upośledzeniem umysłowym, głuchych lub niedosłyszących, z afazją, z zespołem Downa. Program polecany także dzieciom obcojęzycznym uczącym się języka polskiego. 5 kategorii tematycznych: zwierzęta, osoby, pokarmy, zabawki, ciało. Zawartość zestawu: 1. 100 filmów terapeutycznych (pendrive). Filmy zostały zmontowane tak, by wyeliminować bodźce zakłócające odbiór. W tym celu zastosowano szereg zabiegów: prosty montaż - lektorka na białym tle, kilkukrotne powtarzanie ćwiczonego słowa, zbliżenie na usta wypowiadające słowo, nieco zwolnione tempo nagrania. 2. 5 książeczek dla dzieci. Książeczki zawierają materiał obrazkowo-wyrazowy zintegrowany z treścią filmów. Zobacz prezentację programu do nauki mowy mówmi. Zobacz film, który pokazuje, jak wygląda praca i zabawa z programem do nauki mowy mówmi. ISBN: 978-83-65423-88-7 Format książeczek: 16 cm x 16 cm Oprawa: miękka Format pudełka: 21,5 cm x 16,5 cm x 4 cm
Autorka: Katarzyna Guzik-Czachor Gra Kto tu rządzi? wspiera rozwój mowy i spostrzegawczości, ale przede wszystkim gwarantuje dobrą zabawę! Edukacyjna gra karciana dla dzieci: wspiera rozwój mowy, wspomaga naukę czytania globalnego, kształtuje spostrzegawczość, uczy zasad gry i dobrej zabawy. Pudełko zawiera 52 karty. W zabawie może brać udział 2 graczy. Gra przeznaczona jest dla dzieci od 3. roku życia. Rozgrywka jest oparta na prostych zasadach popularnej gry w wojnę. Więcej pomysłów na zabawę z kartami
Kreatywna książka Wspomagamy rozwój mowy cz. III to propozycja ćwiczeń dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. W tej części dziecko ma możliwość nauki budowania zdańna podstawie pytań pomocniczych: Kto? Co robi? Co? ; Kto? Co robi? Gdzie?.Dodatkowym atutem książeczki to dopasowywanie obrazków. Zawartość zestawu: - zbindowana, zalaminowana książka format A5 ( 4 strony format A5 - jednostronne ) na każdej stronie po 6 okienek do wypełnienia -24 szt. zalaminowanych obrazków
Program dotyczy nauczania języka niemieckiego dla III etapu edukacyjnego - gimnazjum. Program ten uwzględnia og lne założenia Reformy Systemu Edukacji oraz "Podstawę programową kształcenia og lnego dla szk ł podstawowych i gimnazj w" Ministra Edukacji Narodowej z 2 listopada 1998 roku i stanowi jej rozszerzenie.
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 4 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 kart ćwiczeń (sylaby otwarte i zamknięte ze sp
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 5 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 kart ćwiczeń (sylaby otwarte i zamknięte ze sp
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 2 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 karty ćwiczeń (sylaby otwarte ze spółgłoskami:
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 3 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 60 kart ćwiczeń (sylaby otwarte i zamknięte ze sp
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Moje sylabki. Ćwiczenia do nauki czytania metoda symultaniczno-sekwencyjną – ZESTAW 1 Nowe, zmienione wydanie: większa czcionka, współczesne ilustracje, prosty i praktyczny układ graficzny, dodatkowe ćwiczenia do układania, wycinania, wyklejania, pierwsze ćwiczenia do czytania ze zrozumieniem (zdania bez rysunków). Zawartość teczki: 63 karty ćwiczeń (samogłoski, onomatopeje, wyrazy
Kreatywna książka "Patrzę, mówię, dopasowuję wyrazy- czytanie globalne" ma na celu wprowadzenie dziecka w świat nauki czytania, poprzez zapoznanie się z czytaniem globalnym, na podstawie przedstawionych kolorowych obrazków. Książka zawiera jedną kartę aktywności, na której możemy dowolnie zmieniać kolejność obrazków. W zestawie 76 szt. czytelnych, dużych obrazków oraz 76 szt. etykiet z napisami. Obrazki dotyczą różnych kategorii np. rodzina, owoce, pojazdy, instrumenty, emocje, warzywa, figury geometryczn
Autorka: Anna Żywot Mów mi, jak mam to powiedzieć! to pakiet ćwiczeń dla dzieci z różnymi zaburzeniami mowy. Ćwiczenia naśladują naturalne etapy nabywania języka i skonstruowane są tak, aby przeprowadzić dziecko i nauczyciela po kolei: od najwcześniejszego etapu rozwoju mowy aż do w pełni rozwiniętego zdania złożonego. Każde z ćwiczonych słów lub zdań zilustrowane jest prostym, czarno-białym obrazkiem, aby ułatwić dziecku proces rozumienia i zapamiętywania. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci z: opóźnion
Karty edukacyjne- czytanie globalne. Zestaw w ładnej oprawie graficznej, o różnej tematyce. Wszystko w formie zalaminowanej z folią dookoła brzegów - dzięki czemu zachowuje długą żywotność . Karty edukacyjne w dużym rozmiarze (format do wybóru - w standardowym formacie A6 każda karta dł.14,5 cm x szer. 10,5 cm). Wszystkie karty drukowane są na grubym papierze 160 g oraz laminowane folią 100 mic. Zawartość zestawu: Zestaw zawiera 80 szt. zalaminowanych, dużych kart do czytania globalnego. Każdy obr
Kreatywna książka Wspomagamy rozwój mowy cz. II to propozycja ćwiczeń dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Zadaniem dziecka jest odpowiedzenie na pytanie Co robi? Co?; Co robi? Gdzie? Dodatkowym atutem książeczki to dopasowywanie obrazków. Zawartość zestawu: - zbindowana, zalaminowana książka format A5 ( 4 strony format A5 - jednostronne ) na każdej stronie po 3 okienka do wypełnienia - 12 szt. zalaminowanych obrazków WSZYSTKO DOSTĘPNE RÓWNIEŻ W WERSJI Z NAKLEJONĄ RZEPĄ - WYSTARCZY WYBRAĆ TYP: NAK
Wspomagamy rozwój mowy cz. I. Moja pierwsza książeczka. Format A5. to propozycja ćwiczeń dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Zadaniem dziecka jest odpowiedzenie na pytanie Kto? Co robi? Dodatkowym atutem książeczki to dopasowywanie obrazków do czasowników. Zawartość zestawu: - zbindowana, zalaminowana książka format A5 ( 4 strony format A5 - jednostronne ) na każdej stronie po 3 okienka do wypełnienia - 12 szt. zalaminowanych obrazków WSZYSTKO DOSTĘPNE RÓWNIEŻ W WERSJI Z NAKLEJONĄ RZEPĄ - WYSTARCZ
Pomoc terapeutyczna mająca na celu rozwijanie mowy, nauki wczesnego czytania poprzez metodę symultaniczno - sekwencyjną proponowaną w metodzie krakowskiej. Zestaw składa się z zalaminowanych obrazków pociętych na części. Każdy z nich podpisany drukowanymi literami, a dodatkowym atutem jest zaznaczenie kolorem czerwonym drugiej sylaby. Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazka w całość, a następnie odczytanie powstałego wyrazu. Zawartość zestawu: -36 szt. zalaminowanych obrazków pociętych na części - zalam
Autorka: Agnieszka Bala Pakiet zawiera: 1. Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka. Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, sp