Przyjmując, iż praca człowieka jest wartością i źr dłem wartości zajmującej w przestrzeni aksjologicznej znaczące miejsce Autorzy podejmują szereg szczeg łowych problem w dotyczących tej kategorii. Więcej o Seminarium oraz opracowaniach szczeg łowych czytaj na stronach internetowych: http://www.univ.rzeszow.pl/zdtii/
To piąty tom opracowań różnych autorów z zakresu Wartości w pedagogice. Tym razem podejmowana jest problematyka miłości jako ważnej wartości w życiu każdego człowieka; stanowiącej kategorię aksjologii współczesnej pedagogiki. Całość treści obejmuje trzy części. Pierwsza poświęcona jest ogólnym analizom zjawiska miłości człowieka jako osoby. Druga część tomu obejmuje opracowania podejmujące problemy wychowania do miłości. Trzecia część tomu to opracowania dotyczące rodziny jako środowiska wychowania w miło
Psychologia rozwoju człowieka jest pierwszym polskim podręcznikiem akademickim, w którym autorzy opisują całokształt zjawisk rozwojowych człowieka od stadium prenatalnego aż do starości. Odejście od tradycyjnego opisywania rozwoju tylko w okresie dzieciństwa i wieku młodzieńczego jest konsekwencją niekwestionowanego już dziś poglądu, iż rozwój człowieka dokonuje się przez całe życie.Tom 1: przedstawia problemy i zadania współczesnej psychologii rozwoju człowieka; prezentuje ekologiczne, kulturowe i
Żywienie człowieka. Tom 1-3 to kolejne wydanie wielokrotnie wznawianego podręcznika akademickiego poświęconego problematyce żywienia człowieka. Pojedyncze tomy podręcznika to Żywienie człowieka. Podstawy nauki o żywieniu oraz Żywienie człowieka zdrowego i chorego.
Praca prof. Kojkoła rzetelnie informuje o zróżnicowanym charakterze prezentowanych poglądów na zagadnienia związane z filozoficznymi, naukowymi i religijnymi podstawami wychowania. Przybliża refleksję polskich filozofów, tych znanych i tych dzisiaj wręcz zapoznanych, w sposób jasny i wyraźny.z recenzji prof. dra hab. Leszka Gawora Recenzowana praca stanowi ciekawą publikację syntetyzującą problemy z pogranicza filozofii, edukacji i religii. Odwołanie do uczonych, jeśli nie zapomnianych, to jednak mniej ob
Normal 0 21 false false false PL X-NONE X-NONE Abraham Joshua Heschel był jednym z najbardziej szanowanych duchowych autorytetów XX w. Bóg poszukujący człowieka i dopełniająca go Człowiek nie jest sam (wydana już w Polsce) to dwie jego najważniejsze książki i klasyka współczesnej teologii żydowskiej. U podstawy przyjętej przez Heschela perspektywy teologicznej leży to, co krytycy zręcznie nazwali „odwróceniem punktu widzenia. Biblia,
Narodziny naukowej psychologii to fascynująca opowieść. Zaczyna się od przednaukowych koncepcji funkcjonowania psychicznego człowieka: frenologii, mesmeryzmu, spirytualizmu i leczenia mentalnego. W toku wyłaniania się i rozwoju psychologii jako dyscypliny naukowej te zdroworozsądkowe i potoczne koncepcje nie przetrwały naukowej weryfikacji. Filozofia umysłu została stopniowo zastąpiona akademicką psychologią, która zatoczyła pełne koło od eksperymentalnych badań świadomości (strukturalizm i funkcjonalizm)
Romans z szefem, ucieczka i... mroczna tajemnica! Niespełna trzydziestoletnia Ulka wikła się w romans z szefem. Gdy dowiaduje się o tym jego żona, wybucha skandal. Zwolniona z pracy dziewczyna ucieka z miasta. Przez przypadek trafia do wioski pod Wrocławiem, gdzie omyłkowo zostaje wzięta za poszukiwaną kryminalistkę. Jakby miała mało kłopotów, trafia do domu człowieka podejrzanego o ukrywanie zwłok w ogrodzie… „Czy ten rudy kot to pies?” – wciągająca kontynuacja perypetii Ulki i Beaty z „Martwego Jezior
Publikacja składa się z trzech części, które łączy wątek funkcjonowania człowieka w zbrodniczym systemie: człowieka — ofiary i człowieka — kata. Książkę kończy smutny wniosek, iż wyroki wymierzone nazistom nie były wystarczającym zadośćuczynieniem za krzywdy i zbrodnie przez nich popełnione, a wręcz niektórym z nich udało się ujść bezkarnie. Józef Musioł - doktor nauk prawniczych, sędzia Sądu Najwyższego, autor kilkunastu książek z gatunku literatury faktu. Niektóre z nich tłumaczone były na język
W książce znalazło się ponad 100 zróżnicowanych ćwiczeń do nauki poprzez zabawę, opracowanych zgodnie z zasadami pedagogiki Montessori.Najpierw maluch będzie rozwiązywał zadania związane z kolorami, kształtami, wielkością i przeciwieństwami, polegające na łączeniu w pary, sortowaniu i orientacji przestrzennej oraz gradacji. Skorzysta przy tym z mnóstwa elementów dołączonych w części z wycinankami. Następnie wyruszy na spotkanie z ilościami, symbolami i cyframi. Będzie miał do dyspozycji pomoce Montessori:
Tom obejmuje 37 szczeg łowych opracowań r żnych problem w szczeg łowych wynikających z analizy tytułowej problematyki. Więcej o Seminarium oraz opracowaniach szczeg łowych czytaj na stronach internetowych: http://www.univ.rzeszow.pl/zdtii/
Autorka: Anna Żertka Teczka zawiera: 40 karty do samodzielnego uzupełnienia w formacie A4, 40 uzupełnione karty, które można wykorzystać jako gotową notatkę. Karty mogą być wykorzystywane: na lekcjach biologii w szkole, w edukacji domowej, podczas samodzielnego powtarzania materiału. „W ósmej klasie czekają na Ciebie zagadnienia dotyczące genetyki i praw dziedziczenia. Dowiesz się wiele o ewolucji człowieka, a także poszerzysz swoją wiedzę o środowisku i ekologii”.Anna Żertka Spis treści: Czym jest gene
Co sprawia, że ruszamy się, a co że słyszymy? Skąd bierze się sen? Zabawne pytania pomogą poznać ciekawostki anatomii człowieka. Dzieci rywalizują z rodzicami. W grze znajdziecie pytania specjalnie przygotowane dla dzieci i dla rodziców.Zawartość: 54 karty, 156 pytań, instrukcjaDla dzieci wwieku od 7 la
Człowiek w poszukiwaniu sensu Viktora E. Frankla to jedna z najbardziej wpływowych książek w literaturze psychiatrycznej od czasu Freuda. Zaczyna się od długiego, suchego i głęboko poruszającego osobistego eseju o pięcioletnim pobycie Frankla w Auschwitz i innych obozach koncentracyjnych i jego wysiłkach w tym czasie, by znaleźć powody do życia. Druga część książki opisuje metody psychoterapeutyczne, które Frankl opracował jako pierwszy na bazie swoich doświadczeń z obozów. Freud uważał, że życiem człowie
Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.Takiej książki jeszcze nie było!Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik - proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 ro
Wszyscy mamy wpływ na otaczający nas świat, wszyscy jesteśmy jego integralnymi elementami. Zmiany, kt re jesteśmy w stanie wprowadzić, rozpoczynają się od wzmocnienia poczucia naszej własnej wartości jako jednostek. Ogromne nadzieje, jakie wiążę z tą książką, wynikają z przekonania, że pomoże ona każdemu z nas poddać się procesowi dostrajania. Nasze sp jne doświadczenia i wzorce doprowadzą do wzajemnego zrozumienia oraz wyrażania troski o siebie i o innych, dostarczą r wnież naszym dzieciom trwałych podst