Nowa metoda nauczania języka hiszpańskiego w szkole podstawowej Głównymi bohaterami Submarino 4 są Valentina i Mateo, którzy podróżują łodzią podwodną wraz ze swoją maskotką Tintą, przyjazną i psotną ośmiornicą, która będzie towarzyszyć chłopcom i dziewczętom w ich pierwszej podróży do języka hiszpańskiego. Praca koncentruje się na zabawnym przyswajaniu leksyki i podstawowych struktur języka hiszpańskiego jako inicjacji do prawdziwej nauki. Kurs zawiera: – podręcznik + zeszyt ćwiczeń
Nowa metoda nauczania języka hiszpańskiego w szkole podstawowej Głównymi bohaterami Submarino 3 są Valentina i Mateo, którzy podróżują łodzią podwodną wraz ze swoją maskotką Tintą, przyjazną i psotną ośmiornicą, która będzie towarzyszyć chłopcom i dziewczętom w ich pierwszej podróży do języka hiszpańskiego. Praca koncentruje się na zabawnym przyswajaniu leksyki i podstawowych struktur języka hiszpańskiego jako inicjacji do prawdziwej nauki. Kurs zawiera: – podręcznik + zeszyt ćwiczeń – a
Nowa metoda nauczania języka hiszpańskiego w szkole podstawowej Głównymi bohaterami Submarino 2 są Valentina i Mateo, którzy podróżują łodzią podwodną wraz ze swoją maskotką Tintą, przyjazną i psotną ośmiornicą, która będzie towarzyszyć chłopcom i dziewczętom w ich pierwszej podróży do języka hiszpańskiego. Praca koncentruje się na zabawnym przyswajaniu leksyki i podstawowych struktur języka hiszpańskiego jako inicjacji do prawdziwej nauki. Kurs zawiera: – podręcznik + zeszyt ćwiczeń – audio
Głównymi bohaterami Submarino 1 są Valentina i Mateo, którzy podróżują łodzią podwodną wraz ze swoją maskotką Tintą, przyjazną i psotną ośmiornicą, która będzie towarzyszyć chłopcom i dziewczętom w ich pierwszej podróży do języka hiszpańskiego. Praca koncentruje się na zabawnym przyswajaniu leksyki i podstawowych struktur języka hiszpańskiego jako inicjacji do prawdziwej nauki. Kurs zawiera: - podręcznik + zeszyt ćwiczeń - audio z dialogami i piosenkami - interaktywne zasoby do korzystania online Pod
Tinta lee – Miedo en el campamento, to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 4 – nawiązuje do lekcji 1-3. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci. Tinta lee – Miedo en el campamento to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 4 – nawiązuje do lekcji 1-3. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Tinta lee – ¡Vamos a salvar el bosque! to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 4 – nawiązuje do lekcji 4-6. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Tinta lee – ¿Dónde está la tortuga Cataplum?, to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 3 – nawiązuje do lekcji 1-3. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Tinta lee – Vamos a Tikal, to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 3 – nawiązuje do lekcji 4-6. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Mateo, Valentina i Tinta znajdują się w parku i wchodzą na górę do żywego wujka. Niespodziewanie przenoszą się do bajecznego świata dinozaurów. Jak to możliwe? Tinta lee – Viaje en el tiempo, to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 2 – nawiązuje do lekcji 1-3. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Mateo, Valentina i Tinta udają się do muzeum figur woskowych, aby rozwiązać zagadkę kradzieży złotej kuli. Tinta lee – Misterio en el museo de cera, to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 2 – nawiązuje do lekcji 4-6. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Tinta chce bawić się z innymi zwierzętami morskimi: delfinem, rekinem itp. Jednak zwierzęta te nie są zbyt przyjazne dla Tinty. Tinta lee – En el fondo del mar, to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 1 – nawiązuje do lekcji 4-6. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Mateo proponuje swoim przyjaciołom Tincie i Valentinie grę veo, veo, aby odkryć ich ulubione słowo. Tinta lee – Mi palabra favorita, to czytanka uzupełniająca do podręcznika Submarino 1 – nawiązuje do lekcji 1-3. Może być również używana jako uzupełnienie dowolnego podręcznika dla początkujących dla dzieci.
Zeszyt ćwiczeń do podręcznika Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 4. Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 4 – poziom B1, to podręcznik do nauki języka hiszpańskiego przeznaczony dla uczniów od klasy 4. szkoły podstawowej. W sposób atrakcyjny i przystępny przeprowadzi ucznia przez pierwszy kontakt z językiem. Najnowsze wydanie podręcznika składa się z 6 działów (po trzy lekcje każdy). Każdy dział obejmuje cztery konkretne sekcje: Życie w społeczeństwie: różne tematy promujące naukę o warto
Zeszyt ćwiczeń do podręcznika Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 3. Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 3 – poziom A2+, to podręcznik do nauki języka hiszpańskiego przeznaczony dla uczniów od klasy 4. szkoły podstawowej. W sposób atrakcyjny i przystępny przeprowadzi ucznia przez pierwszy kontakt z językiem. Najnowsze wydanie podręcznika składa się z 6 działów (po trzy lekcje każdy). Każdy dział obejmuje cztery konkretne sekcje: Życie w społeczeństwie: różne tematy promujące naukę o wart
Zeszyt ćwiczeń do podręcznika Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 2. Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 2 – poziom A2, to podręcznik do nauki języka hiszpańskiego przeznaczony dla uczniów od klasy 4. szkoły podstawowej. W sposób atrakcyjny i przystępny przeprowadzi ucznia przez pierwszy kontakt z językiem. Najnowsze wydanie podręcznika składa się z 6 działów (po trzy lekcje każdy). Każdy dział obejmuje cztery konkretne sekcje: Życie w społeczeństwie: różne tematy promujące naukę o warto