Przygody Sowy Rozalii - Ćwiczenia grafomotoryczne

Przygody Sowy Rozalii - Ćwiczenia grafomotoryczne

Autorka: Barbara Jaglarz Przygody sowy Rozalii. Ćwiczenia grafomotoryczne to opracowanie przygotowane dla uczniów nauczania początkowego. Tytułowa sowa Rozalia towarzyszy dzieciom na każdej karcie zestawu, zachęcając do wykonywania zadań manualnych: pisania po śladzie, uzupełniania, dorysowywania brakujących elementów itp. Ćwiczenia przeplatają się z zabawnymi i pouczającymi przygodami sowy, kształcący charakter rysunkowych opowieści pełni zatem dodatkową, wychowawczą funkcję. Zadania zostały zaprojektowane tak, aby uczniowie czerpali radość ze śledzenia losów podróżniczki Rozalii, a przy okazji ćwiczyli swoje umiejętności manualne i kształtowali motorykę dłoni.   ISBN: 978-83-89807-69-4 Format: A4 Liczba stron: 30 UWAGA! Od ceny książki nie ma dodatkowych upustów oraz rabatów.

idź do sklepu
Napisz opinię
Szlaczki Ćwiczenia grafomotoryczne dla najmłodszych

Szlaczki Ćwiczenia grafomotoryczne dla najmłodszych

Kreślenie szlaczków po śladach oraz tworzenie z nich konkretnych kształtów motyli, drzew czy domków rozwinie inteligencję przestrzenną Twojego dziecka i będzie dla niego świetną rozrywką. Nasze ćwiczenia grafomotoryczne będą też znakomitym treningiem przed nauką pisania.

idź do sklepu
[E-BOOK] MAŁYMI KROCZKAMI. Ćwiczenia grafomotoryczne

[E-BOOK] MAŁYMI KROCZKAMI. Ćwiczenia grafomotoryczne

Autorka: Monika Kraszewska   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Ćwiczenia grafomotoryczne to zestaw kart pracy dla uczniów nauczania początkowego. Zadania mają na celu rozwijanie umiejętności manualnych, kształtowanie motoryki dłoni. Opracowanie z powodzeniem sprawdza się także na zajęciach rewalidacyjnych. Można wykorzystywać je zarówno do pracy w szkole, jak i do zabawy z rodzicami w

idź do sklepu
Zaczynamy pisać szlaczki

Zaczynamy pisać szlaczki

To proste ćwiczenia grafomotoryczne, dzięki którym najmłodsi będą mogli poćwiczyć rączkę, by później łatwiej było im pisać literki i cyferki. A kolorowe naklejki sprawią, że nauka zamieni się w zabawę.

idź do sklepu
[E-BOOK] MAŁYMI KROCZKAMI. Moje pierwsze literki

[E-BOOK] MAŁYMI KROCZKAMI. Moje pierwsze literki

Autorki: Danuta Baran, Agnieszka Marchańska, Anna Włoch   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Moje pierwsze literki z serii Małymi Kroczkami to opracowanie w formie kart pracy do kopiowania. Pomoc przeznaczona jest dla dzieci w wieku 3–6 lat oraz uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Ćwiczenia rozwijają sprawność manualną, percepcje wzrokową, spostrzegawczość, koordynację wzroko

idź do sklepu
[PAKIET] Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 1-3

[PAKIET] Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 1-3

Autorka: Agnieszka Bala   Gdy dziecko zna litery, ale nie czyta; gdy bez powodzenia podjęło próby nauki czytania w szkole i zniechęciło się już na początku tej przygody, proponujemy wykorzystanie zeszytów z nowej serii Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia zawarte w zeszytach opierają się na trójmodalnym systemie kształtowania umiejętności czytania. Poprzez działania integrujące sprawności wzrokowe, słuchowe i motoryczne rozwija on i utrwala kompetencje związane z czytaniem. Zadania zostały opracowane według

idź do sklepu
Wędrując ku dorosłości 6 Wychowanie do życia w rodzinie Ćwiczenia

Wędrując ku dorosłości 6 Wychowanie do życia w rodzinie Ćwiczenia

Ćwiczenia mobilizują uczniów do refleksji i zaangażowania. Praca w parach, zdania niedokończone, krzyżówki, fragmenty poezji, cytaty z blogów, scenki dramowe czy logogryfy - to ćwiczenia różnorodne i ciekawe dla piątoklasistów. Każda lekcja rozpoczyna się od wprowadzenia do tematu i prezentacji istotnych treści. Dlatego ćwiczenia korelują z kolejnymi rozdziałami podręcznika.

idź do sklepu
Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 1

Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 1

Autorka: Agnieszka Bala   Gdy dziecko zna litery, ale nie czyta; gdy bez powodzenia podjęło próby nauki czytania w szkole i zniechęciło się już na początku tej przygody, proponujemy wykorzystanie zeszytów z nowej serii Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia zawarte w zeszytach opierają się na trójmodalnym systemie kształtowania umiejętności czytania. Poprzez działania integrujące sprawności wzrokowe, słuchowe i motoryczne rozwija on i utrwala kompetencje związane z czytaniem. Zadania zostały opracowane według

idź do sklepu
Ćwiczenia słuchowe dla dzieci. Część 3

Ćwiczenia słuchowe dla dzieci. Część 3

Autorka: Paulina SadowskaIlustracje: Patrycja Wojkowska   Słonik Uszko bawi i uczy! Seria książeczek Ćwiczenia słuchowe dla dzieci zawiera propozycje zabaw terapeutycznych dla dzieci w wieku 5–9 lat. Ćwiczenia zostały stworzone, aby: rozwijać słuch fonematyczny i funkcje słuchowe dzieci; wspomagać rozwój dzieci rozpoczynających naukę w szkole; wspierać dzieci, u których obserwuje się zaburzenia przetwarzania słuchowego. W książeczce 3. znajdują się ćwiczenia dotyczące m.in.: uwagi słuchowej słuchania ze z

idź do sklepu
Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 2

Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 2

Autorka: Agnieszka Bala   Gdy dziecko zna litery, ale nie czyta; gdy bez powodzenia podjęło próby nauki czytania w szkole i zniechęciło się już na początku tej przygody, proponujemy wykorzystanie zeszytów z nowej serii Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia zawarte w zeszytach opierają się na trójmodalnym systemie kształtowania umiejętności czytania. Poprzez działania integrujące sprawności wzrokowe, słuchowe i motoryczne rozwija on i utrwala kompetencje związane z czytaniem. Zadania zostały opracowane według

idź do sklepu
DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicznych, literowych (sylaby, wyrazy), – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale, atematycznym, symbolicznym i literowym, – wyszukiwanie e

idź do sklepu
Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 3

Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 3

Autorka: Agnieszka Bala   Gdy dziecko zna litery, ale nie czyta; gdy bez powodzenia podjęło próby nauki czytania w szkole i zniechęciło się już na początku tej przygody, proponujemy wykorzystanie zeszytów z nowej serii Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia zawarte w zeszytach opierają się na trójmodalnym systemie kształtowania umiejętności czytania. Poprzez działania integrujące sprawności wzrokowe, słuchowe i motoryczne rozwija on i utrwala kompetencje związane z czytaniem. Zadania zostały opracowane według

idź do sklepu
[E-BOOK] DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

[E-BOOK] DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

Autorka: Agnieszka Bala   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy.   Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicz

idź do sklepu
[PAKIET] Czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia dla klas 1-3 szkoły podstawowej

[PAKIET] Czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia dla klas 1-3 szkoły podstawowej

Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys   Czytanie ze zrozumieniem to ćwiczenia skierowane do uczniów klas 1-3. Teksty oraz powiązane z nimi zadania służą do usprawniania kompetencji czytelniczych uczniów, wspomagania rozwoju logicznego myślenia, pamięci oraz uczenia poprawnego budowania wypowiedzi. Z zestawu mogą korzystać nauczyciele – w pracy z uczniami na lekcji lub na zajęciach rewalidacyjnych – oraz rodzice w ramach domowych ćwiczeń czytania z dzieckiem. Autorki przygotowały publikację

idź do sklepu
[Pakiet] Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1-4

[Pakiet] Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1-4

Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy.  Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła   Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów.  Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzycznych. Za

idź do sklepu
Kąty, wielokąty - ćwiczenia z geometrii dla szkoły podstawowej

Kąty, wielokąty - ćwiczenia z geometrii dla szkoły podstawowej

Autor: Mateusz Indyka Zawarte w opracowaniu ćwiczenia dotyczą zagadnień z dziedziny geometrii, są to m.in. figury, bryły, proste, odcinki, kąty, siatki, proporcje i skale. Karty pracy zawierają szeroki wachlarz zróżnicowanych zadań: różnego typu obliczenia, krzyżówki, diagramy, ćwiczenia manualne, które urozmaicą uczniom zajęcia.   ISBN: 978-83-89807-53-3 Format: Karty pracy do kopiowania, A4 Liczba stron: 60

idź do sklepu