Wiem, jak to zrobić - cz. 3 (Afazja, choroby otępienne)

Wiem, jak to zrobić - cz. 3 (Afazja, choroby otępienne)

Autorka: Tatiana Lewicka Wiem, jak to zrobić to seria pomocy do terapii mowy i funkcji poznawczych dla osób dorosłych, które wskutek udaru mózgu lub chorób neurozwyrodnieniowych, borykają się z trudnościami w obszarze porozumiewania się, pamięci i uczenia się. Pracując z zestawem Wiem, jak to zrobić, pobudzamy do działania funkcje: komunikacji językowej, planowania, pamięci wzrokowej i słuchowej, uwagi, praksji i gnozji. Zawartość teczki: plansza, zdjęcia, etykiety do układania. Teczka 3. zawiera materiał oparty na codziennych czynnościach, takich jak golenie, ubieranie się na deszczową pogodę, przyszywanie guzika. Pomoce powstały na podstawie wieloletniego doświadczenia Autorki w pracy z pacjentami w Oddziale Rehabilitacji Neurologicznej i Oddziale Udarowym Szpitala Klinicznego Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Pomoc dla osób z zaburzeniami takimi jak: afazja, choroby otępienne, choroba Alzheimera.

idź do sklepu
Napisz opinię
Wiem, jak to zrobić - cz. 2 (Afazja, choroby otępienne)

Wiem, jak to zrobić - cz. 2 (Afazja, choroby otępienne)

Autorka: Tatiana Lewicka Wiem, jak to zrobić to seria pomocy do terapii mowy i funkcji poznawczych dla osób dorosłych, które wskutek udaru mózgu lub chorób neurozwyrodnieniowych, borykają się z trudnościami w obszarze porozumiewania się, pamięci i uczenia się. Pracując z zestawem Wiem, jak to zrobić, pobudzamy do działania funkcje: komunikacji językowej, planowania, pamięci wzrokowej i słuchowej, uwagi, praksji i gnozji. Zawartość teczki: plansza, zdjęcia, etykiety do układania. Teczka 2. obejmuje materia

idź do sklepu
Wiem, jak to zrobić - Karty pracy - cz. 3

Wiem, jak to zrobić - Karty pracy - cz. 3

Autorka: Tatiana Lewicka Wiem, jak to zrobić to seria pomocy do terapii mowy i funkcji poznawczych dla osób dorosłych, które wskutek udaru mózgu lub chorób neurozwyrodnieniowych, borykają się z trudnościami w obszarze porozumiewania się, pamięci i uczenia się. Wiem, jak to zrobić. Karty pracy są dodatkiem do materiałów dydaktycznych dla pacjentów dorosłych, u których obserwujemy trudności w zakresie funkcji poznawczych. Zadania zostały przygotowane w ten sposób, aby uzupełnić i wspomóc  utrwalenie materia

idź do sklepu
[E-BOOK] Wiem, jak to zrobić. Karty pracy. Część 1

[E-BOOK] Wiem, jak to zrobić. Karty pracy. Część 1

Autor: Tatiana Lewicka     Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Wiem, jak to zrobić to seria pomocy do terapii mowy i funkcji poznawczych dla osób dorosłych, które wskutek udaru mózgu lub chorób neurozwyrodnieniowych, borykają się z trudnościami w obszarze porozumiewania się, pamięci i uczenia się. Karty pracy „Wiem, jak to zrobić” są dodatkiem do materiałów dydaktycznych dla pacjentów do

idź do sklepu
[E-BOOK] Wiem, jak to zrobić. Karty pracy. Część 3

[E-BOOK] Wiem, jak to zrobić. Karty pracy. Część 3

Autorka: Tatiana Lewicka   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Wiem, jak to zrobić to seria pomocy do terapii mowy i funkcji poznawczych dla osób dorosłych, które wskutek udaru mózgu lub chorób neurozwyrodnieniowych, borykają się z trudnościami w obszarze porozumiewania się, pamięci i uczenia się. Wiem, jak to zrobić. Karty pracy są dodatkiem do materiałów dydaktycznych dla pacjentów dor

idź do sklepu
[E-BOOK] Wiem, jak to zrobić. Karty pracy. Część 2

[E-BOOK] Wiem, jak to zrobić. Karty pracy. Część 2

Autorka: Tatiana Lewicka   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Wiem, jak to zrobić to seria pomocy do terapii mowy i funkcji poznawczych dla osób dorosłych, które wskutek udaru mózgu lub chorób neurozwyrodnieniowych, borykają się z trudnościami w obszarze porozumiewania się, pamięci i uczenia się. Wiem, jak to zrobić. Karty pracy są dodatkiem do materiałów dydaktycznych dla pacjentów dor

idź do sklepu
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 1

Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 1

Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek   Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 1 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie wyrazów (frekwencyjnie częste rzeczowniki, czasowniki, prymarne przyimki), zdań prostych i rozwiniętych (konstrukcje z dopełniaczem, biernikie

idź do sklepu
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 2

Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 2

Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek   Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 2 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie wyrazów (frekwencyjnie częste rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, prymarne przyimki), zdań prostych i rozwiniętych (konstrukcje z dopełniac

idź do sklepu
Wiem lepiej Wielkie miasta

Wiem lepiej Wielkie miasta

Mini gra quizowa i rozszerzenie do Wiem lepiej w jednym!Niedaleko którego miasta znajduje się lotnisko Malpensa? Gdzie można podziwiać świątynię Hagia Sophia? Jak się nazywa charakterystyczna, designerska dzielnica Sztokholmu? Rzuć znajomym wyzwanie dotyczące wiedzy o metropoliach i zabłyśnij ich znajomością, dzięki specjalnej mini grze z serii Wiem lepiej!Wiem lepiej: Wielkie miasta to 60 pytań, które zabiorą Was w podróż po całym świecie (a na pewno po najważniejszych miastach). Możecie odpowiadać na py

idź do sklepu
Afazja. Praca z tekstem. Część 2

Afazja. Praca z tekstem. Część 2

Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór   Afazja. Praca z tekstem to ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu. Pomoc polecana jest do terapii osób z trudnościami w zakresie funkcji poznawczych, z afazją, otępieniem, chorobą Alzheimera. Zamieszczone zadania mają na celu ćwiczenie: czytania ze zrozumieniem, skupiania uwagi na tekście pisanym, odbudowywania i aktualizacji słownictwa, rozhamowani

idź do sklepu
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 4

Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 4

Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek   Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 4 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie i użycie wyrazów przygotowujących do rozpoczęcia edukacji przedszkolnej; rozumienie i budowanie zdań z dopełnieniem, przydawką, okolicznikiem

idź do sklepu
Wiem lepiej Wynalazki i odkrycia

Wiem lepiej Wynalazki i odkrycia

Mini gra quizowa i rozszerzenie do Wiem lepiej w jednym!Który Amerykanin zapisał się w historii jako wynalazca linii montażowej? Kim był Ferdinand von Zeppelin? Co oznaczają symbole i liczby, które możemy znaleźć na żarówkach? Rzuć znajomym wyzwanie dotyczące wiedzy o nauce i zabłyśnij jej znajomością, dzięki specjalnej mini grze z serii Wiem lepiej!Wiem lepiej: Wynalazki i odkrycia to 60 pytań, które sprawdzą Waszą wiedzę o najważniejszych postaciach i zdobyczach świata nauki. Możecie odpowiadać na pytan

idź do sklepu
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 3

Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 3

Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek   Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 3 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie i użycie wyrazów, zdań prostych i rozwiniętych z dopełnieniem i przydawką; zapamiętywanie zdań prostych i rozwiniętych; odmianę rzeczowników;

idź do sklepu
Wiem lepiej Piłka nożna

Wiem lepiej Piłka nożna

Mini gra quizowa i rozszerzenie do Wiem lepiej w jednym!Jak się nazywał Francuz, który został królem strzelców Premier League? Który polski zawodnik rozegrał ponad 120 meczów w barwach Liverpoolu? Kim był Fabio Cannavaro? Rzuć znajomym wyzwanie dotyczące wiedzy o futbolu i zabłyśnij jego znajomością, dzięki specjalnej mini grze z serii Wiem lepiej!Wiem lepiej: Piłka nożna to 60 pytań, które zabiorą Was prosto do piłkarskiego świata najlepszych zawodników i trenerów oraz najznamienitszych klubów. Możecie o

idź do sklepu
Wiem lepiej Niezapomniane filmy

Wiem lepiej Niezapomniane filmy

Mini gra quizowa i rozszerzenie do Wiem lepiej w jednym!Z jakim filmem kojarzy Ci się porwanie Pameli Anderson oraz niedźwiedź w furgonetce z lodami? Jaką przykrą niespodziankę znalazł w łóżku producent Jack Woltz, bohater "Ojca chrzestnego"? Rzuć znajomym wyzwanie dotyczące wiedzy o kultowych filmach i zabłyśnij ich znajomością, dzięki specjalnej mini grze z serii Wiem lepiej!Wiem lepiej: Niezapomniane filmy to 60 pytań, które zabiorą Was w podróż po kinematografii: od tytułów, poprzez ikoniczne sceny aż

idź do sklepu
Terapia afazji

Terapia afazji

Publikacja będzie służyć wsparciem dla dorosłych osób z afazją na niełatwej drodze do odzyskania utraconej sprawności językowej. Zaburzenia afatyczne mogą pojawić się między innymi po przebytym udarze mózgu czy urazie głowy, występują więc stosunkowo często. Chorzy z afazją wymagają intensywnej, nierzadko wielomiesięcznej, rehabilitacji logopedycznej. Autor - logopeda pracujący na co dzień z pacjentami z afazją - zdaje sobie sprawę, jak ważną rolę w tym procesie odgrywa dobór odpowiedniego materiału ćwicz

idź do sklepu