Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Blok terapeutyczny

Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Blok terapeutyczny

Autorka: Agnieszka Bala Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem oraz tych, które wymagają wsparcia w rozwijaniu umiejętności poznawczych i językowych.  Duży format oraz kolorowe ilustracje zachęcą dzieci do ćwiczeń. Zadania umieszczone na kartach pomogą najmłodszym w zdobywaniu umiejętności z zakresu: czytania i pisania sylab otwartych, łączenia sylab i czytania wyrazów, prostych zdań, rozumienia pytań, prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego, planowania ruchu ręki, analizy i syntezy wzrokowej, analizy i syntezy słuchowej. Blok to praktyczna pomoc zarówno dla nauczycieli chcących dostarczyć dziecku dodatkowych bodźców do rozwijania umiejętności, jak i dla rodziców, którzy angażują się w utrwalanie pracy terapeutycznej w domu. Blok terapeutyczny można wykorzystywać w pracy na dwa sposoby: równolegle z zestawem Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Część 3, jako jego uzupełnienie, niezależnie od zestawu, jako materiał do opracowania sylab, liczb, figur geometrycznych oraz wsparcia rozwoju funkcji poznawczych i językowych.   ISBN: 978-83-66804-28-9 Format:  33 cm x 24 cm Liczba kart: 46

idź do sklepu
Napisz opinię
[PAKIET] Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia + Blok terapeutyczny

[PAKIET] Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia + Blok terapeutyczny

Autorka: Agnieszka Bala Pakiet zawiera: 1. Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia  Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, sp

idź do sklepu
Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia

Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia

Autorka: Agnieszka Bala Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, spokojna tonacja kolorów, czytelne ilustracje. Dla kogo? Dla dzieci z

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 2

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 2

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2 zawiera ćwiczenia rysowania figur geometrycznych, kolorowania ich według wzoru. Zadania zostały przygotowane z uwzględnieniem narastającego poziomu trudności. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja trudni

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 1

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 1

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów, wyodrębnian

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 3

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 3

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 3. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania i tworzenia sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów,

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 2

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 2

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania i tworzenia sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów,

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 2

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 2

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2. zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na porównywaniu dwóch obrazków i uzupełnianiu brakujących elementów na jednym z nich. Dziecko ćwiczy zarówno na materiale atematycznym, jak i na obrazkach tematycznych.  Praca z kartami dotyczącymi percepcji wzrokowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności, dzięki którym będzie mogło spra

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 1

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 1

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1 zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na łączeniu fragmentu obrazka z jego większą częścią, przerysowaniu wzroku oraz kolorowaniu wzoru zgodnie z kierunkiem od lewej do prawej strony kartki. Praca z kartami dotyczącymi percepcji wzrokowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności, dzięki którym będzie mogło sprawnie czytać i pisa

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 1

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 1

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1 zawiera najprostsze zadania z grafopercepcji polegające na kreśleniu linii (pionowych, poziomych, ukośnych), a także na łączeniu punktów i zamalowywaniu kształtów. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja t

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 3

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 3

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 3. zawiera zadania analizy i syntezy polegające na wyszukiwaniu na ilustracjach podanych elementów (figur, obrazków), łączeniu takich samych obrazków atematycznych, liczeniu poszczególnych elementów w zbiorach, a także przyporządkowaniu obrazków do zestawu figur, z którego są zbudowane. Praca z kartami dotyczącymi percepcji wzrokowej pozwala dz

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 3

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 3

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 3 zawiera zadania rysowania po śladzie (obrazki tematyczne – cztery pory roku) oraz przerysowywania wzorów atematycznych. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja trudniejszych zadań edukacyjnych zawartych w

idź do sklepu
AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 2 - rodzina

AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 2 - rodzina

Autorka: Agnieszka Bala Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, spokojna tonacja kolorów, czytelne ilustracje. Dla kogo? Dla dzieci z

idź do sklepu
AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 1 - zabawki

AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 1 - zabawki

Autorka: Agnieszka Bala Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, spokojna tonacja kolorów, czytelne ilustracje. Dla kogo? Dla dzieci z

idź do sklepu
Ćwiczenia małej rączki. Wspieramy motorykę

Ćwiczenia małej rączki. Wspieramy motorykę

Ćwiczenia małej rączki. Wspieramy motorykę to propozycja zabaw rozwijająca zręczność i koncentrację uwagi. Zadaniem dziecka jest przewlekanie sznurówki poprzez dziurki. Książka formatu A4, zalaminowana, zbindowana, zawiera 7 wzorów. Każdy wzór posiada wycięte kropeczki, przez które dziecko będzie przewlekać po kolei sznurówkę. Dzięki dużym dziurkom, zestaw nadaje się również dla dzieci młodszych.  Zawartość zestawu: - książeczka format A4 zalaminowana, zbindowana - sznurówka zaczepiona do książki (kolo

idź do sklepu
Sprytne oczko- ćwiczenia na spostrzegawczość A5

Sprytne oczko- ćwiczenia na spostrzegawczość A5

Sprytne oczko- ćwiczenia na spostrzegawczość A5 to książeczka w której dziecko ćwiczy koncentrację uwagi i spostrzegawczość. Zadaniem jest odnalezienie brakującego okienka i dopasowanie do wzoru. W zestawie: Zbindowana i zalaminowana książeczka z kartami aktywności format A5 ( 8 kart aktywności)  24 zalaminowane, z wycięciem elementy  W zestawie książeczka  i opcja standard ( wszystko zalaminowane, książka zbindowana, elementy zalaminowane i wycięte) lub opcja z rzepem ( dodatkowo wszystko na rzepy, j

idź do sklepu