Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia

Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia

Autorka: Agnieszka Bala Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, spokojna tonacja kolorów, czytelne ilustracje. Dla kogo? Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dla dzieci zagrożonych autyzmem. Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Narzędzia metodyczne w zestawie 3: dziennik wydarzeń – pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej, zadania z sylabami – pierwszy zestaw zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych. Zawartość zestawu: 60 kart ćwiczeń, 350 grubych, kartonowych elementów a) układanki, b) obrazki, c) etykiety, instrukcja do ćwiczeń. Równolegle z zestawem Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Część 3 można wykorzystywać Blok terapeutyczny, który będzie jego uzupełnieniem.   ISBN: 978-83-66422-81-8Format: pudełko 27 cm x 33,5 cm x 5 cm

idź do sklepu
[PAKIET] Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia + Blok terapeutyczny

[PAKIET] Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia + Blok terapeutyczny

Autorka: Agnieszka Bala Pakiet zawiera: 1. Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia  Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, sp

idź do sklepu
AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 2 - rodzina

AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 2 - rodzina

Autorka: Agnieszka Bala Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, spokojna tonacja kolorów, czytelne ilustracje. Dla kogo? Dla dzieci z

idź do sklepu
Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Blok terapeutyczny

Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Blok terapeutyczny

Autorka: Agnieszka Bala Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem oraz tych, które wymagają wsparcia w rozwijaniu umiejętności poznawczych i językowych.  Duży format oraz kolorowe ilustracje zachęcą dzieci do ćwiczeń. Zadania umieszczone na kartach pomogą najmłodszym w zdobywaniu umiejętności z zakresu: czytania i pisania sylab otwartych, łączenia sylab i czytania wyrazów, prostych zdań, rozumienia pytań, prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego, planowania ruchu ręki, analizy i syntezy wzrokowej, analizy

idź do sklepu
AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 1 - zabawki

AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 1 - zabawki

Autorka: Agnieszka Bala Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.    Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, spokojna tonacja kolorów, czytelne ilustracje. Dla kogo? Dla dzieci z

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 2

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 2

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2 zawiera ćwiczenia rysowania figur geometrycznych, kolorowania ich według wzoru. Zadania zostały przygotowane z uwzględnieniem narastającego poziomu trudności. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja trudni

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 1

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 1

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów, wyodrębnian

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 2

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 2

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania i tworzenia sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów,

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 3

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 3

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 3. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania i tworzenia sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów,

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 2

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 2

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2. zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na porównywaniu dwóch obrazków i uzupełnianiu brakujących elementów na jednym z nich. Dziecko ćwiczy zarówno na materiale atematycznym, jak i na obrazkach tematycznych.  Praca z kartami dotyczącymi percepcji wzrokowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności, dzięki którym będzie mogło spra

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 1

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 1

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1 zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na łączeniu fragmentu obrazka z jego większą częścią, przerysowaniu wzroku oraz kolorowaniu wzoru zgodnie z kierunkiem od lewej do prawej strony kartki. Praca z kartami dotyczącymi percepcji wzrokowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności, dzięki którym będzie mogło sprawnie czytać i pisa

idź do sklepu
Ćwiczenia małej rączki. Wspieramy motorykę

Ćwiczenia małej rączki. Wspieramy motorykę

Ćwiczenia małej rączki. Wspieramy motorykę to propozycja zabaw rozwijająca zręczność i koncentrację uwagi. Zadaniem dziecka jest przewlekanie sznurówki poprzez dziurki. Książka formatu A4, zalaminowana, zbindowana, zawiera 7 wzorów. Każdy wzór posiada wycięte kropeczki, przez które dziecko będzie przewlekać po kolei sznurówkę. Dzięki dużym dziurkom, zestaw nadaje się również dla dzieci młodszych.  Zawartość zestawu: - książeczka format A4 zalaminowana, zbindowana - sznurówka zaczepiona do książki (kolo

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 1

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 1

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1 zawiera najprostsze zadania z grafopercepcji polegające na kreśleniu linii (pionowych, poziomych, ukośnych), a także na łączeniu punktów i zamalowywaniu kształtów. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja t

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 3

Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 3

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 3. zawiera zadania analizy i syntezy polegające na wyszukiwaniu na ilustracjach podanych elementów (figur, obrazków), łączeniu takich samych obrazków atematycznych, liczeniu poszczególnych elementów w zbiorach, a także przyporządkowaniu obrazków do zestawu figur, z którego są zbudowane. Praca z kartami dotyczącymi percepcji wzrokowej pozwala dz

idź do sklepu
Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 3

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Część 3

Autorka: Agnieszka Bala   Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 3 zawiera zadania rysowania po śladzie (obrazki tematyczne – cztery pory roku) oraz przerysowywania wzorów atematycznych. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja trudniejszych zadań edukacyjnych zawartych w

idź do sklepu
Ćwiczenia logicznego myślenia. Co pasuje? - z naklejonym rzepem

Ćwiczenia logicznego myślenia. Co pasuje? - z naklejonym rzepem

Ćwiczenia logicznego myślenia. Co pasuje? to pomoc terapeutyczna mająca na celu rozwijania umiejętności kategoryzacji ze względu na podane cechy. Zadaniem dziecka jest wybranie obrazków pasujących do danej kategorii. Rozwijamy umiejętności matematyczne.  Książeczka zalaminowana, zbindowana, format A5, zawiera 10 kart aktywności oraz 60 szt. elementów zalaminowanych z wycięciem. Do każdej karty aktywności przypisane jest 6 obrazków, 4 z nich są dobre. Zadaniem dziecka jest wybranie tych, co pasują do dane

idź do sklepu