Autorka: Małgorzata Podleśna Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Prawidłowa percepcja wzrokowa to elementarna zdolność umożliwiająca naukę czytania, pisania i liczenia. Umiejętność spostrzegania ma wpływ nie tylko na edukację szkolną, lecz także na koordynację ruchową i orientację w przestrzeni. Dlatego tak ważny jest jej systematyczny trening. Odszukaj, przerysuj, dorysuj to propozycja dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych, którzy chcą rozwinąć lub poprawić spostrzegawczość i pamięć. To również skuteczne narzędzie terapeutyczne dla dzieci z dysleksją oraz zagrożonych dysleksją. Do ćwiczeń w domu, na lekcjach, na zajęciach rewalidacyjnych! Rodzaje ćwiczeń: 1. Odszukaj taki sam układ. 2. Przerysuj układ. 3. Odszukaj układ, który różni się od pozostałych. 4. Dorysuj brakujące elementy. ISBN: 978-83-68052-01-5 Format: pdf Liczba stron: 95
Autorka: Agnieszka Bala Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5–6) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury
Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5–6) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury geometryczne), literowych ( sylaby, wyrazy), – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, atematycznym i literowym, – wyszu
Autorka: Agnieszka Bala Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicz
Zmysł wzroku. Ćwiczenia percepcji wzrokowej to propozycja ćwiczeń na koncentrację uwagi i spostrzeganie. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do pustych okienek obrazków tak jak we wzorze. Rozwijamy koncentrację uwagi. Książka zalaminowana, zbindowana, w formacie A5, zawiera 15 szt. kart aktywności i 24 szt. zalaminowanych i wyciętych obrazków oraz 6 szt. zalaminowanych pasków zadaniowych. PREZENTOWANA KSIĄŻKA W FORMIE Z RZEPEM ZOSTAŁA POKAZANA W CELACH PREZENTACYJNYCH. JEŻELI CHCECIE PAŃSTWO ZAKUPIĆ JĄ
Autorka: Agnieszka Bala Arkusze obserwacji i treningi rozwojowe to: kompleksowe narzędzia, które umożliwiają wszechstronne i szczegółowe obserwacje niezbędne w procesie diagnostycznym i terapeutycznym; wsparcie w planowaniu indywidualnych programów terapeutycznych dostosowanych do specjalistycznej diagnozy i dokumentacji dziecka; aktualna wiedza o rozwoju i oczekiwanych umiejętnościach dziecka, zaktualizowana zgodnie z najnowszymi badaniami neurobiologicznymi i psychologicznymi; zbiór sprawdzonych pomys
Autorka: Agnieszka Bala Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3–4) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele zadań Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów tematycznych, wyszukiwanie brakujących elementó
Łączymy połówki - zwierzęta to seria ćwiczeń i zabaw mających na celu rozwijanie percepcji wzrokowej. Przewodnim tematem są zwierzęta. Zadaniem dziecka jest odnalezienie drugiej połowy obrazka. Istnieje możliwość poszukiwania dwóch obrazków, aby tworzyły jedną całość. Możemy zaproponować zabawę w naśladowanie odgłosów zwierząt w ten sposób ćwiczymy mowę dziecka. Głównym celem zabaw są ćwiczenia mające na celu rozwijanie motoryki małej, koordynacji wzrokowo- ruchowej, percepcji słuchowej i wzrokowej. Za
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 4 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczeni
Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicznych, literowych (sylaby, wyrazy), – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale, atematycznym, symbolicznym i literowym, – wyszukiwanie e
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 3 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczeni
Autorka: Halina Pawłowska-Jaroń, Zdzisława Orłowska-Popek Ćwiczenia wyrównawcze dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (9-11 lat) to zeszyt ćwiczeń dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi m.in. wynikającymi z zaburzeń neurorozwojowych (FASD, autyzm, ADHD). Zawiera ćwiczenia wspierające: doskonalenie percepcji słuchowej, trening pamięci, rozwój słownictwa, budowanie zdań i spójnych wypowiedzi, rozumienie i interpretowanie tekstów. Przykłady w zadaniach zostały dobrane tak, aby zachęcać dziecko
Autorka: Halina Pawłowska-Jaroń, Zdzisława Orłowska-Popek Ćwiczenia wyrównawcze dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (12-15 lat) to zeszyt ćwiczeń dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi m.in. wynikającymi z zaburzeń neurorozwojowych (FASD, autyzm, ADHD). Zawiera ćwiczenia wspierające: doskonalenie percepcji słuchowej, trening pamięci, rozwój słownictwa, budowanie zdań i spójnych wypowiedzi, rozumienie i interpretowanie tekstów. Przykłady w zadaniach zostały dobrane tak, aby zachęcać dziecko
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 2 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczeni
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczeni
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Afazja. Praca z tekstem to ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu. Zamieszczone teksty oraz zadania mają na celu: usprawnienie umiejętności czytania ze zrozumieniem, ćwiczenie koncentracji na t