Autorki: Małgorzata Nowak, Jowita Wilk Opowiadania do słuchania. Ćwiczenia percepcji słuchowej dla dzieci to znakomita pomoc w usprawnianiu funkcji słuchowych dzieci trzy- i czteroletnich. Pozycja zawiera 10 dostosowanych do wieku słuchaczy historyjek oraz szereg zadań, które skutecznie rozwiną umiejętności rozumienia ze słuchu. Do opowiadań dołączono zestaw plansz z ilustracjami, które dzięki zaangażowaniu analizatora wzrokowego dodatkowo wspierają proces rozumienia. Opowiadania do słuchania to zestaw ćwiczeń wspomagających funkcje słuchowe, szczególnie: rozumienie tekstu słuchanego, pamięć słuchową, różnicowanie pytań. W zestawie znajdują się: książeczka z opowiadaniami i propozycjami ćwiczeń, ilustracje i zestaw obrazków. Małgorzata Nowak – logopeda, zajmuje się terapią dzieci z wadami wymowy, dysleksją i alalią oraz terapią osób dorosłych z afazją. Prowadzi grupowe zajęcia logopedyczne w żłobkach i przedszkolach. Prywatnie genealog amator. Jowita Wilk – anglista i logopeda, pracuje zarówno jako lektor języka angielskiego w szkole językowej, jak i terapeuta w żłobku, gdzie prowadzi diagnozę i terapię dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Opinie o zestawie Magdalena Rybka (Logopeda Rybka) opowiada o naszej pomocy:https://www.facebook.com/logopedarybka/videos/1481210338697302/ Adrianna Reszelewska (LOGADA) prezentuje naszą pomoc:https://www.facebook.com/logadaAR/videos/878853119565763/ ISBN: 978-83-65423-87-0 Format: teczka A4
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów, wyodrębnian
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 3. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania i tworzenia sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów,
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania i tworzenia sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów,
Łączymy połówki - zwierzęta to seria ćwiczeń i zabaw mających na celu rozwijanie percepcji wzrokowej. Przewodnim tematem są zwierzęta. Zadaniem dziecka jest odnalezienie drugiej połowy obrazka. Istnieje możliwość poszukiwania dwóch obrazków, aby tworzyły jedną całość. Możemy zaproponować zabawę w naśladowanie odgłosów zwierząt w ten sposób ćwiczymy mowę dziecka. Głównym celem zabaw są ćwiczenia mające na celu rozwijanie motoryki małej, koordynacji wzrokowo- ruchowej, percepcji słuchowej i wzrokowej. Za
Opowiadania 3D to nowy wymiar przygody! Otwórz książkę, by się przekonać, które pieski z Psiego Patrolu biorą udział w akcji ratunkowej. Zobacz jak przebiega misija i czy Psi Patrol jest w stanie podołać temu wyzwaniu w zupełnie nowym wymiarze.
Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3–4) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele zadań Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów tematycznych, – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, – wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory tematyczne, – układanie wzorów tematycznych. Ćwiczenia mechan
Autorka: Joanna Mikulska Logotomy z głoskami szeregu ciszącego to zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek ś, ź, ć, dź. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To doskonała pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dzieck
Autorka: Monika Kraszewska Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla kl. 1–2 przeznaczone są dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi oraz dla tych, którzy potrzebują dodatkowego treningu manualnego. Zestaw kart pracy zawiera zróżnicowane zadania, które mają na celu utrwalanie kształtu liter oraz cyfr, poprawę koordynacji wzrokowo-słuchowej oraz wspomaganie umiejętności liczenia i pisania. W zbiorze znajdują się również ćwiczenia kształtujące spostrzegawczość, logiczne myślenie oraz zdolności manualne. ISBN:
Autorka: Joanna Mikulska Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Logotomy z głoskami szeregu ciszącego to zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek ś, ź, ć, dź. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To dosko
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzycznych. Za
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 4 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzyc
Autorka: Monika Kraszewska Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla kl. 1–2 przeznaczone są dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi oraz dla tych, którzy potrzebują dodatkowego treningu manualnego. Zestaw kart pracy zawiera zróżnicowane zadania, które mają na celu utrwalanie kształtu liter oraz cyfr, poprawę koordynacji wzrokowo-słuchowej oraz wspomagani
Króciutkie i zabawne opowiadania, które składają się na tę książkę, znają już zapewne wszyscy czytelnicy piątkowego dodatku dla dzieci "Gazety Wyborczej" - "Komiksowo". Do wydania tej książki zachęciły nas liczne głosy nauczycieli i rodziców, którzy odczuwali brak tego typu publikacji na polskim rynku. Grzegorz Kasdepke - w sposób lekki i pogodny tłumaczy najpopularniejsze związki frazeologiczne, z jakimi na co dzień spotykają się dzieci. Jak zwykle u tego pisarza, dydaktyzm jest przesłonięty poczuciem
Onomatopeje zestaw wraz z nagraniami do pobrania to propozycja zabawy i nauki w poznawanie świata zwierząt, instrumentów muzycznych, pojazdów, odgłosów natury, ludzi, różnych sytuacji. Zestaw zawiera aż 56 szt. zalaminowanych obrazków, każdy o rozmiarze (10 cm wys. x 7 cm szer.) Onomatopeje wyrazy dźwiękonaśladowcze mają za zadanie wspomagać proces w rozwijaniu wielu umiejętności poznawczych w tym przede wszystkim mowy oraz percepcji słuchowej, ważnej dla procesu przyswajania umiejętności nauki czytan
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 3 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzyc