Autorki: Karolina Osiwała, Daniela Kochman, Katarzyna Broniec-Siekaniec Trening pamięci. Ćwiczenia trzyetapowe – pary słów to publikacja zaprojektowana dla dorosłych, w szczególności dla seniorów i osób po udarach, które chcą poprawić swoją pamięć i koncentrację. W teczce znajdują się opracowane przez specjalistki ćwiczenia wspierające rozwój pamięci krótkotrwałej oraz funkcji poznawczych. Polegają one na zapamiętywaniu i odtwarzaniu par słów napodstawie skojarzeń i podpowiedzi. Stopniowe zwiększanie poziomu trudności pozwala na skuteczne wzmacnianie zdolności umysłowych.Regularny trening przyczynia się do lepszego przyswajania informacji, wspiera neuroplastyczność mózgu i poprawia jakość codziennego funkcjonowania. Publikacja świetnie sprawdzi się jako narzędzie w rehabilitacji neuropsychologicznej, również w ćwiczeniach domowych. W środku znajdziesz: 62 karty pracy instrukcję pracy z kartami zakładkę ułatwiającą wykonywanie ćwiczeń Zobacz też: Trening pamięci. Ćwiczenia trzyetapowe – słowa ISBN: 978-83-68052-64-0Format: A4Liczba stron: 64
Autorki: Karolina Osiwała, Daniela Kochman, Katarzyna Broniec-Siekaniec Trening pamięci. Ćwiczenia trzyetapowe – słowa to publikacja zaprojektowana dla dorosłych, w szczególności dla seniorów i osób po udarach, które chcą poprawić swoją pamięć i koncentrację. W teczce znajdują się opracowane przez specjalistki ćwiczenia wspierające rozwój pamięci krótkotrwałej oraz funkcji poznawczych. Polegają one na zapamiętywaniu i odtwarzaniu zestawów słów przy użyciu podpowiedzi, takich jak pierwsze litery czy skró
Autorki: Karolina Osiwała, Daniela Kochman, Katarzyna Broniec-Siekaniec Teczka z serii Pamięć zawiera karty pracy przeznaczone do treningu i rehabilitacji neuropsychologicznej dotyczącej obszaru zapamiętywania. Przeznaczona jest dla pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi, a także głębszymi zespołami otępiennymi, np. chorobą Alzheimera. Na każdej karcie znajduje się od 4 do 12 słów lub obrazków. Osoba ćwicząca ma za zadanie zapamiętać ich treść oraz położenie w tabeli, a następnie odtworzyć mater
Autorki: Karolina Osiwała, Daniela Kochman, Katarzyna Broniec-Siekaniec Teczka z serii Pamięć zawiera karty pracy przeznaczone do treningu i rehabilitacji neuropsychologicznej dotyczącej obszaru zapamiętywania. Przeznaczona jest dla pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi, a także głębszymi zespołami otępiennymi, np. chorobą Alzheimera. Na każdej karcie znajduje się od 4 do 12 słów lub obrazków. Osoba ćwicząca ma za zadanie zapamiętać ich treść oraz położenie w tabeli, a następnie odtworzyć mater
Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Zestaw edukacyjny wspierający rozwój językowy i poznawczy Twojego dziecka! Wspólne zabawy z układankami Co tu było? Ćwiczenia pamięci to doskonały sposób, by rozwijać pamięć od najmłodszych lat. Dzięki takim aktywnościom maluch zapamiętuje obrazy, dźwięki oraz informacje językowe, co ułatwia późniejszą naukę słów i czytania. Dziecko ćwiczy tez koncentracje i uwagę – niezbędne w codziennym poznawaniu świata. W zestawie:– 36 kartoników z obrazkami,– 120
Autorka: Halina Pawłowska-Jaroń, Zdzisława Orłowska-Popek Ćwiczenia wyrównawcze dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (12-15 lat) to zeszyt ćwiczeń dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi m.in. wynikającymi z zaburzeń neurorozwojowych (FASD, autyzm, ADHD). Zawiera ćwiczenia wspierające: doskonalenie percepcji słuchowej, trening pamięci, rozwój słownictwa, budowanie zdań i spójnych wypowiedzi, rozumienie i interpretowanie tekstów. Przykłady w zadaniach zostały dobrane tak, aby zachęcać dziecko
Autorka: Halina Pawłowska-Jaroń, Zdzisława Orłowska-Popek Ćwiczenia wyrównawcze dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (9-11 lat) to zeszyt ćwiczeń dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi m.in. wynikającymi z zaburzeń neurorozwojowych (FASD, autyzm, ADHD). Zawiera ćwiczenia wspierające: doskonalenie percepcji słuchowej, trening pamięci, rozwój słownictwa, budowanie zdań i spójnych wypowiedzi, rozumienie i interpretowanie tekstów. Przykłady w zadaniach zostały dobrane tak, aby zachęcać dziecko
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Słowa do pary. Ćwiczenia dla osób z zaburzeniami komunikacji językowej to wartościowa pomoc terapeutyczna dedykowana osobom dorosłym z zaburzeniami komunikacji językowej. Ze względu na swoją uniwersalność może być także z powodzeniem stosowana w terapii dzieci. Forma publikacji pozwala na sprawne aktualizowanie i uzupełnianie słownictwa z różnych kategorii. W skład książki wchodzą ćwiczenia oparte na tej samej zasadzie: łączeniu wyrazów w logic
Autorka: Paulina SadowskaIlustracje: Patrycja Wojkowska Słonik Uszko bawi i uczy! Seria książeczek Ćwiczenia słuchowe dla dzieci zawiera propozycje zabaw terapeutycznych dla dzieci w wieku 5–9 lat. Ćwiczenia zostały stworzone, aby: rozwijać słuch fonematyczny i funkcje słuchowe dzieci; wspomagać rozwój dzieci rozpoczynających naukę w szkole; wspierać dzieci, u których obserwuje się zaburzenia przetwarzania słuchowego. W książeczce 1. znajdują się ćwiczenia dotyczące m.in.: rymów, identyfikowania sylab w
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Słowa do pary. Ćwiczenia dla osób z zaburzeniami komunikacji językowej to wartościowa pomoc terapeutyczna dedykowana osobom dorosłym z zaburzeniami komunikacji językowej. Ze względu na swoją uniwersalność może być także z powodzeniem stosowana w terapii dzieci. Forma publikacji pozwala n
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Terapia funkcji poznawczych jest zbiorem zawierającym ćwiczenia funkcji poznawczych przygotowane z myślą o osobach dorosłych. Zadania te służą do wspierania treningu: pamięci, orientacji, koncentracji, myślenia, funkcji językowych i wzrokowo-przestrzennych. Ćwiczenia umysłowe wspomagają proces zapamiętywania, myślenia, rozumienia i poprawiają sprawnośćkomunikacyjną. Proponowane ćwiczenia mogą być stosowane zarówno w terapii psychologicznej, jak
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Terapia funkcji poznawczych jest zbiorem zawierającym ćwiczenia funkcji poznawczych przygotowane z myślą o osobach dorosłych. Zadania te służą do wspierania treningu: pamięci, orientacji, koncentracji, myślenia, funkcji językowych i wzrokowo-przestrzennych. Ćwiczenia umysłowe wspomagają proces zapamiętywania, myślenia, rozumienia i poprawiają sprawności komunikacyjne. Proponowane ćwiczenia mogą być stosowane zarówno w terapii psychologicznej, j
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Terapia funkcji poznawczych jest zbiorem zawierającym ćwiczenia funkcji poznawczych przygotowane z myślą o osobach dorosłych. Zadania te służą do wspierania treningu: pamięci, orientacji, koncentracji, myślenia, funkcji językowych i wzrokowo-przestrzennych. Ćwiczenia umysłowe wspomagają proces zapamiętywania, myślenia, rozumienia i poprawiają sprawności komunikacyjne. Proponowane ćwiczenia mogą być stosowane zarówno w terapii psychologicznej,
Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys Czytanie ze zrozumieniem to ćwiczenia skierowane do uczniów klas 1-3. Teksty oraz powiązane z nimi zadania służą do usprawniania kompetencji czytelniczych uczniów, wspomagania rozwoju logicznego myślenia, pamięci oraz uczenia poprawnego budowania wypowiedzi. Z zestawu mogą korzystać nauczyciele – w pracy z uczniami na lekcji lub na zajęciach rewalidacyjnych – oraz rodzice w ramach domowych ćwiczeń czytania z dzieckiem. Autorki przygotowały publikację
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów, wyodrębnian
Autorka: Agnieszka Bala Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa to pomoc, która wspiera rozwój spostrzegania słuchowego u dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2. zawiera ćwiczenia: powtarzania, wskazywania i tworzenia sekwencji samogłosek, słów, porządkowania obrazków według określonego kryterium językowego, zapamiętywania informacji i wykonywania poleceń słownych. Praca z kartami dotyczącymi percepcji słuchowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności powtarzania słów, zdań, zapamiętywania tekstów,